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2024年09月22日
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教师量化积分管理细则
目的:公平、公开、公正、全面量化、奖罚分明。
方法:每个部门对教师参加各项活动的积分作好记录,交办公室汇总,一月一公布。
(一学期为单位)
作用:1、积分作为教师评先的重要依据。2、积分与绩效考核补贴挂钩。
一.师德建设(基础分20分)
1自觉加强教师职业道德建设,做到依法执教,为人师表奖3分。如教师职业道德失范造成一定后果的一次罚3分。
2 认真参加师德建设的有关活动,完成有关任务,如心得、笔记等,一次奖2分,缺一次罚2分。
3 服从组织安排,工作任劳任怨的奖2分,不服从安排罚2分。
4在学生评教和校务会评价中优、良、合格分别奖5分,3分,2分。
二.教学管理(基础分40分)
备课
1、教师上课前必须参加备课组内的集体备课,检查每缺一次罚1分,优秀备课的奖1分。
2、每学期教师上交一份优质教学案例奖2分。
上课
1 任课教师必须严格遵守作息时间,上课不迟到,不早退,不旷课。迟到、早退每次罚0.5分,旷课每节罚2分。
2 上课时不使用手机,不得坐着讲课,学生面前不得吸烟,不得随意离开教室,发现1次罚0.5分。
3 禁止教师不
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