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2024年09月22日
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学校行政领导值班工作职责要求
一、工作原则:学生在哪里活动,值班管理就延伸到哪里。
二、提前上岗,从起床到寝,校内一切教育教学工作均属检查管理之列。
三、坚持对1—15项目全方位地检查管理。(后附)
四、加强对各个特殊时段(午休、就餐、就寝)、重点区域内学生活动情况的指导和检查,深入学生活动中,全过程跟踪,全方位指导检查。
五、全面准确地检查记录各种工作信息,对当日行政值班进行汇总小结,并于次日通报各办、做好接班工作。
六、带班领导带领并指导值周教师做好常规管理检查。
七、带班领导值班安排
附:
1、早操、早读准时到岗:
(1)A学生集合速度;B上下操;C旷操;
(2)A上操前进班;B跟操;C早读进班情况
2、教师查岗及工作效率:
(1)每天不定期抽查教师办公情况至少两次;
(2)未在岗教师电话通知。
3、课间操及课间秩序:
(1)教师跟操;(2)队列;(3)迅速有序;(4)动作认真规范
4、午休质量及到岗:(1)班主任到岗;(2)进班情况;(3)中途离开教室或提前结束午休
5、课堂教学检查与师生情况:(1)按时进班;(2)执行课表;(3)课程规范;✂
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