中学教学常规管理制度

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中学教学常规管理制度

第一章 总则
第1条 为了切实加强常规教学管理，规范教学行为，建立良好的教学秩序，营造和谐的教学环境，促进教学管理制度化、规范化、科学化、信息化，全面实施素质教育，全面推进课程改革，全面提高教学质量。根据现代教学管理要求，特制定常规教学管理制度。
第2条 教学工作必须全面贯彻党的教育方针，认真执行国家课程课时计划，开齐课程，开足课时；必须坚持以生为本，全面提高学生素质，促进学生可持续发展。
第3条 教学工作必须坚持教学与育人和谐统一，不仅要注重知识能力等智力因素的培养，而且要注重兴趣、习惯、态度、情感、毅力等非智力因素的培养，充分发挥教学过程在推进素质教育的主渠道作用。
第4条 教学过程中要充分发择教师的主导作用和学生的主体作用，创建和谐、宽松的课堂氛围，既要注重面向全体学生，又要注重个性发展。
第5条 备课、上课、作业批改、辅导、考核是教学过程的基本环节，应环环紧扣，层层落实。
第6条 常规教学管理要从实效性出发，在汲取传统教学管理经验基础上不断地进行改革和创新，提高教师教学的积极性与创造性，达到减负增效。
第二章 备课
第7条 备好课是上好课的前提，不准无教案进

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