（市级公开课）《新时代好少年》教学设计

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（市级公开课）《新时代好少年》教学设计

教学目标

知识与技能：学习先锋，感悟品质。认识院士风采，从身边的抗 疫英雄作为学习的榜样；采访记录，聆听“寄语”

过程与方法：学习先锋，感悟品质，从院士到身边英雄，感悟英 雄品质；分享交流，尝试“立志”。从名人立志少年到自己立志，树 立自己的志向。

情感态度与价值观：学习先锋的风采，感悟责任与担当，时代的 楷模；名人少年立志故事中汲取能量，树立争当一名新时代好少年。

教学重点：学习先锋，感悟品质；分享交流，尝试“立志”。从 名人立志少年到自己立志，树立自己的志向。

教学难点：学习先锋，感悟品质；分享交流，尝试“立志”。从 名人立志少年到自己立志，树立自己的志向。

教学准备：教学课件、板贴志向卡、好少年勋章 教学过程

一、聆听“红歌”,导出课题

师：上课前，请大家先聆听一首歌——

师：这首歌叫《东方红》,经久传唱，在歌曲中，人们把毛泽东 比作东方的太阳。而毛泽东却这样说，请默读这段话——

《世界是属于你们的》 毛泽东

世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年 人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点的太阳。希望寄托在你 们身上。世界

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