初中语文七年级第二学期《秋天的怀念》说课稿

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初中语文七年级第二学期《秋天的怀念》说课稿

[教学目标]：

1、 通过朗读体现母爱的句子，培养学生有感情朗读课文能力，感受朴实文字中母爱的内涵。

2、 探究“好好活”的意义，在“秋天的怀念”中获得自己对“做生活强者”的人生思考。

[课堂教学实录]：

师：一叶知秋，当第一片黄叶飘落的时候，它宣告了秋天的到来。(播放PPT出示所讲秋天的景色的图片)枫林红了，菊花黄了，大雁该南飞了。比起希望的春天，秋天常常带给我们凄凉和惆怅。让我们一起来学习当代作家史铁生的散文《秋天的怀念》。(PPT出示课题)看到课题，你想知道些什么?(抽生回答)

生：我想知道是谁在秋天怀念谁?

生：我想知道为什么是“秋天的”怀念?

生：我想知道“秋天的怀念”怀念的是什么?

师：带着这些问题，先来散读课文，按照常规要求进行。(生开始自由散读)

(1分钟后)

师：先来说说需要提醒大家注意的字词问题?(抽生回答)

生：我要提醒大家的是第二节“整宿”的“宿xiǔ”，它还有两个读音，一个是“xiù”。还有一个是“sù”，“宿舍”的“sù”。

生：第三节第二行中的“憔悴”一词，“憔悴”的意思是“形容人瘦弱，

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