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2024年11月02日
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《知更鸟女孩》文字稿
达州嘉祥外国语学校黎仁斌
春华秋实爱来临，
蚕制丝茧语不吟。
到业成然文翰应，
死心育人更未辍。
丝丝入扣爱子心，
方兴未艾黎明映，
尽忠职守老师铭！
——致黎爸爸
这是我读完《知更鸟女孩》时，候同学送给我的一首诗。在那一刻我才发现，暗寂的角落里也会长出向阳花，忧郁的女孩也能悄然蜕变，完成生命的一次永恒救赎。
矛盾—压抑多年的秘密
叮——又是在半夜11点过的时候收到家长的短信。职业习惯让我毫不犹豫的点开了微信。微信的内容很长，大致意思是家长陈述孩子在校不能融入班集体的情况。字里行间透露着家长对孩子的深深担忧，家长对孩子的目前情况感到手足无措。孩子刚进校不久，不能及时融入班集体其实也是正常的情况，我对家长进行安慰后，答应家长一定帮助孩子战胜困难。
我首先了解了孩子周围的同学，同学们对她的评价尚属中肯，只是觉得候同学性格比较孤僻一点，不愿多和同学们接触。也许这可能就是性格的原因吧，慢慢的孩子情况也许会有所好转。我也找到了孩子进行沟通，了解孩子的情况，孩子并没有表现出过多的不适应。我也鼓励孩子不要难过，真诚待友，总会赢得同学们的认可。我期盼着孩子的转变，但是半期之后的
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