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2024年10月11日
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“青蓝工程”蓝方计划
在这一年度,我担任x老师的师傅。每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析xx老师的优缺点,结合他的原有水平,制订出本学期的青蓝结对计划如下:
一、主要任务
本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径,利用学习型教研、教学型教研、研究型教研的方法,有计划、分步骤、讲实效地提高青蓝工程的效能,拟定以下主要任务。
1、理论学习和业务学习。蓝方指导青方利用课堂实践、网络教研、同伴互助等模式开展学习型教研,学习现代教育教学理论,特别是先进适应学生心理的体育教学,不断内化和建立起与素质教育相适应的教育教学理论体系。针对本学科开展业务学习,吃透教材,不断提高教师业务水平。
2、教学实践。开展教学教研青蓝结对,开展互助备课,实现青方的“一课多上”(在本班上,修改教学预设,再到蓝方班上)和一课多案(在蓝方指导下不断完善教学设计);每学期蓝方为青方至少上好4节指导课,青方上好4节探究课,。
3、教育教学研究。青蓝间定时或不定时开展问题教研,讨论解决教育教学实际中的疑难问题,并形成每学年1个研究专题,开展专题研究或课题研究,形成个性化教学能力,提升
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