学校青蓝工程师徒结对协议书

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智启未来，青蓝共绘

——学校青蓝工程师徒结对协议书

一、协议背景与目的

为加快学校教育改革与创新，加速青年教师成长步伐，传承与发扬优秀教育传统，我校启动“青蓝工程”，旨在通过师徒结对的形式，构建一种基于相互尊重、信任与支持的学习共同体。本协议书作为师徒双方共同遵守的契约，旨在明确双方职责、权利与期望，共同促进教育教学质量的提升与教师专业素养的飞跃。

二、结对双方信息

师父（资深教师）：姓名______，学科______，教龄____年，教学特色/成就简述_________。

徒弟（青年教师）：姓名______，学科______，入职时间___，个人发展目标简述_________。

三、师徒职责与义务

师父职责：

1.传授教学经验与方法，分享教育心得与感悟。

2.定期指导徒弟备课、上课、评课，提供个性化教学建议。

3.鼓励徒弟参与教学研究与改革，支持其创新实践。

4.关注徒弟职业发展，提供必要的职业规划与指导。

徒弟义务：

1.虚心向师父学习，积极吸收教学智慧与经验。

2.认真完成

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