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班主任师徒结对总结徒弟用
这学年,非常荣幸拜李老师为师,李老师在班主任管理方面很有经验。这学期跟他学到了很多知识,下面就具体来谈谈。
首先先来说说我们班的情况,我们班开学时共有67位同学,22位女生,45位男生,可以说管理难度是非常大的。但在李老师的帮助下,我们班各方面的情况越来越好。
其次说说在过去的时间里,李老师帮助我做好这些方面管理工作。本学年我担任的是高二474班的班主任,在班级管理过程中,李老师指导我努力履行班主任工作职责,认真落实学校布置的各项任务,注重对学生进行教育培养,希望能引导他们健康成长,学一点知识、长一点技能,为高三学习打好基础。
一、抓好一支队伍建设
即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神,要能以身作则、顾全大局,而这正是独生子女所缺乏的一些品质,所以我把这作为班干部队伍建设的一 个重要内容。进行工作职责教育,主要能使班干部责任明确,知道履行什么样的职责,该怎样去做,保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行,而工作方法上的指导, 主
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