11说优点、讲不足，手拉手、同进步-说课稿

资料详情

资料部分内容试读

少先队活动课课前说课稿

说优点、讲不足，手拉手、同进步

——少先队活动课说课稿

尊敬的各位评委老师、辅导员们：

大家下午好！我是今天命题说课的4号选手XXX，来自建XXX实小。

为贯彻落实习总书记“六一”重要讲话精神，鼓励少先队员努力成为践行社会主义核心价值观的小模范。今天，我说课的主题是：“说优点、讲不足，手拉手、同进步”。

下面我将从活动设想、活动设计、活动辅导、活动过程和活动预期效果五个方面来进行我的课前说课。

一、活动设想：

本次队课我以“说优点、讲不足，手拉手、同进步”为活动主题的设计理念有两点依据：从宏观层面来说“少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。各方面要共同努力，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽、真正培育起来。”而本节课就是公民层面的“友善之种”。从微观层面来讲通过本次中队会活动要达到这样一个目标：培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明礼仪的孩子。 要让少先队员讲讲自己和别人的优点，同时请大家指出自己的不足，树立改进的方向和学习的榜样。

二、活动设计：

本次队活动课设计共分为八环

✂