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2024年09月22日
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《争做先锋——体育小达人》说课稿
尊敬的评委老师：
大家好！
我今天的说课主题为《争做先锋——体育小达人》，这是五年级下册的内容，本节课属于课前说课。
我将从活动背景、主题含义、活动目标、活动准备、活动过程、活动评价、活动延伸、辅导思路、活动反思等九个方面对本节活动课加以阐述，其中辅导思路在活动过程中予以体现。
活动背景
少先队组织具有先进性。“先进”是党对少年儿童的期望与要求。党用“先锋”为少先队组织命名，就是期望少先队要教育引导少年儿童从小学先锋，立志长大当先锋。
为此，中队设计出《争做先锋——体育小达人》少先队活动课。
主题含义
现在的教育环境，使得家、校，甚至是队员自己把“智”看得过重，往往忽视了“体”的教育。优秀的少先队员，不仅“德”“智”要发展，“体”更需要发展——“身体是革命的本钱”。
少先队活动课是培养少先队员形成正确价值观的途径，通过这一节少先队活动课，要让队员们知道“体育”的重要，同时也要培养队员们做“体育小达人”的意识。
活动目标
1.让队员在活动中明白“体育”的重要。
2.在活动中让队员树立 “争做体育小达人”的价值观念。
活动准
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