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2024年09月22日
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我们要做什么样的人
—少先队活动课说课稿
尊敬的各位评委老师: 大家好!今天我说课的主题是“我们要做什么样的人” 下面我将从活动背景、活动目标、活动准备、活动过程等几个方面作具体的阐述。
一、活动背景:
价值观,是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和,是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分;在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立正确的价值观,具有十分重要的历史意义。
二、设计理念:
树立正确的世界观、人生观和价值观,是我国思想文化建设的重要目标之一。学生在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理想,便构成了价值观特有的思想内容。价值观对学生的行为有着深层的导向作用。学生的信念、信仰、理想总是像心目中的“坐标”、“天平”和“尺子”一样,随时都在起着价值判断的作用,以确定自己行为的方向、态度和方式。在现实生活中,学生们总是尽可能地按照自己的价值观去生活,有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。这就迫切需要使学生们对价值观的正确性有更深更正确的了解!
三、活动目标:
本节课要达到三个活动目标:
1.通过活动使学生深刻领悟社
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