语文教案－《报任安书》教案篇

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语文教案－《报任安书》教案篇

一.素质教育目标

(一)知识教学点

1.理清文章的思路。

2.积累实词、虚词与句式。

(二)能力训练点

体会本文叙述、说理、抒情融于一炉的写法。

(三)德育渗透点

学习司马迁忍辱负重、发愤著书、树立正确的荣辱观和生死观。

(四)美育渗透点

体会字里行间蕴含的沉郁悲壮的情感。

二.学法引导

本篇文章比较难懂，要求学生对照注释并查阅工具书认真阅读课文，以疏通文意。反复诵读，悉心体会作者接连遭受奇耻大辱后的精神苦痛和著书立说的顽强意志。

三.重点、难点、疑点及解决办法

1.积累重要实词、虚词与句式。

2.感受司马迁逆境中的高尚人格和他的生死观，通过诵读点拨、讨论指导，把握重难点。

四.课时安排

2课时

五.师生互动设计

课前要求学生进图书馆或上网查阅本篇文章被删部分，认真阅读，思考所删章节与课文的关系，利用课余的时间，指导学生加强讨论，并行成文字以备课内交流。

六.教学步骤

第一课时

(一)明确目标

1.掌握文中重要实词、虚词及句式

2.整体感知，理清思路

(二)整体感知

1.导入新课

“生存还是毁灭：这是个

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