学校留守儿童管理制度

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学校留守儿童管理制度

为了贯彻《义务教育法》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，关注留守儿童健康成长，促进学校和谐发展，学校制订关爱留守儿童教育管理制度。

每学期通过认真的调查和登记，学校建立留守儿童专项档案。其基本内容包括:留守儿童的姓名、性别、所在年级、家庭详细住址、父母的通讯地址和电话、当前监护人的职业(详细地址、联系电话)，以及留守学生的思想、学习、生活、身体、心理、行为习惯状况等，实行每月一次动态管理。

学校建立家校联系制度。学校要求各班科老师通过上门家访或电话等形式，每月与每个留守儿童的当前监护人或法定监护人联系一次，及时反馈留守儿童在校情况，提出家庭教育方面的要求和建议。

学校要求教师宣传食品卫生安全、用电安全、交通安全、防火安全等，做好入户记录，发现异常情况，及时处理;随时掌握留守学生的思想、学习、生活方面的情况和困难，尽最大可能帮助解决。

学校建立留守儿童与父母联系制度。为了使家长在外务工放心，学生在校学习安心，开通电话视频，确保留守儿童有特殊情况时，在第一时间和家长取得联系。此外，学校要求外出打工的父母与孩子保持经常性的

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