班主任新接班工作总结

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班主任新接班工作总结

作为一个班主任，接到一个新的班级，面对着一群兴高采烈、叽叽喳 喳的新面孔，对学生的学习成绩、家庭状况、学生的性格特点等等都还不 够了解的状况下，如何让班级尽快地进入状态，快速踏上正常的轨道我从 下几个方面入手：

一 、急躁培育学生的学习习惯

在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。不同的学习习惯对于思维 力量的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，而 且有利于自学力量的培育。因此，作为一名班主任也应当一开头就要培育 学生的好习惯比方：预习与复习的习惯、勤于思索与全神贯注的学习习惯、 参加课堂学习活动的习惯、多动脑，勤动手的习惯、大胆发言，敢于质疑 问难，敢于表达自己见解的习惯、独立完成作业与自我评价的习惯、课外 阅读与积存的习惯。

二 、专心定班规班规

班级是一个小集体，作为班级的领头羊——班主任，应当要有工作规 划，并让学生先了解你的工作方法。通常状况下不是班主任说什么就是什 么,应让学生参加。让他们觉得自己就是仆人翁，只有这样公正、公正、 公开才会被学生接纳。

三、细心选班委

班干部是班集体的核心，是班主任进展工作的有力助手，班干部的质 量直

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