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营造书香校园活动方案
营造书香校园活动方案1
一、指导思想
营造“书香校园”,引导学生博览群书,增长见识,让学生在阅读中快乐成
长。
二、目标
真正地让小学生“多读书,读好书”,提高小学生的语文素养。努力形成“书
香班级”、“书香年级”、书香校园”。
三、具体内容
1、阅读指导:主要是教给小学生阅读的方法。引导小学生合理使用工具书,
学会搜集信息、处理信息,会做简单的读书笔记或读书卡片,学会上网查找资
料;指导学生边读边思考,提高理解能力、评价能力、想象能力等;指导学生写
读书笔记和读后感等;一、二年级写填空式读书笔记,三、四年级写摘录式读书笔
记,五年级采用摘录好词佳句和感想相结合的形式。
2、读物推荐:小学生年龄小,阅历浅,选择读物时往往带有盲目性和随意
性。因此,我们要上好读物推荐课,可以通过讲解主要内容、朗诵精彩片段、讲故
事等各种形式向学生推荐读物,也可以同学之间、小组之间互相介绍自己喜爱的书
籍。
3、倡导师生同读,实现师生共进。
书籍记载着人类成长的历程,把文明代代相传,绵延至今。无论是严谨雄辩的
哲学思想,还是奥妙无穷的科学知识;无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神奇有
趣的神话传说无不以书的形式传承至今,书籍是人
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