（班主任）工作考核细则

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（班主任）工作考核细则

一、指导思想

为了加强我校学生思想政治教育、行为规范的养成教育，使我校德育工作和班级管理逐步形成科学化、规范化，以《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为标准，结合我校的具体情况，制定该《细则》，以强化全体师生的班级管理的意识，提高班级管理的质量和水平，真正造就一支高素质班主任队伍，把“三风”（校风、班风、学风）建设落在实处，引导学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，使其成为建设社会主义强国的接班人。

二、量化考核细则

（一）班集体建设（110分）

1、开学初工作有计划（3分），学期末工作有总结（3分）。

2、有健全的班委会（2分），团队组织（2分），能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，组织班干部会议，每学期不少于5次（5分）。

3、共青团工作（15分、校团委考核）。

4、班主任工作（70分）

（1）班主任或授课教师早读前能够到校管理学生（检查学生迟到、晨扫、晨读等情况）（15分），早读课无教师上堂一次扣1分，上堂教师迟到一次扣0.5分；

（2）班主任应配合学校做好家长学校工作，每学期至少召开一次家长会（家长到会率在50%以上），七年级新学年开学初应召开一次家

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