2022年春季小学数学教研组工作总结

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行之小学2022年春季小学数学教研组工作总结

（2021-2022学年度第二学期）

 

本学期是“双减”政策实施的关键之年。数学教研组的全体教师在学校的正确领导下，紧紧围绕学校教研工作的要求与目标，深入开展教学研究，以课堂教学改革为切入点，努力提高课堂教学效率，以减量提质增效为标准严抓作业管理，切实提高教育教学质量。现将工作总结如下：

一、加强常规管理，优化课堂教学

本学期以来，教研组加强了课堂教学常规管理，使备课、上课、作业批改、辅导学生等各个环节都符合学校教学常规要求，积极促进课堂教学的有效开展。

1、严格执行课程计划，要求各教师从“双减”的高度把劳动、体育、心理健康等课程上足、上好。

2、本学期无期中测试，需要数学组教师认真做好作业管理工作，以提高教学质量。设计分层作业，切实从作业布置与批改上优化教学，对出现的问题及时反思，深刻吸取教训。

3、开展教学常规检查，更好的督促教师的教学。每学期初、期末对教师教案、听课记录、学生作业情况等进行定期检查。教师们都能按要求备足备好课，青年教师大都能写好详案，对作业的布置和批改都能严格按要求进行。

4、互相听课，取长补短。每学期规定

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