学校育人工作总结

资料详情

资料部分内容试读

学校育人工作总结

班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑 造者。班主任工作的核心又是德育工作。本年度，本人在教育教学工 作中，始终坚持以德育为重点，“智、体、美、劳”全面发展，使学 生学有所得，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任 务。现将本年度工作情况总结如下：

一、当好“心理医生”，因人施教 

（一）、一把钥匙开一把锁。每个学生的素质、才能、知识、个 性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响，对某一具 体问题、具体事物也有着不同的看法，这就要求我深入学生中间，与 学生交朋友，熟悉每一个学生的情况。及时了解学生中间存在的问 题，区别不同的对象，选择不同的形式，因人因时因地而异做思想政 治工作，做到“一把钥匙开一把锁”。 

（二）、循循善诱。教学工作中，我帮助后进生不能急于求成， 对暂时后进的学生要注意尊重和爱护他们，要苦口婆心、循循善诱， 教育学生要动之以情，晓之以理，既不伤害学生的自尊心，又达到教 育目的。对后进生，不仅要指出他们的不足，更重要的是寻找和发现 他们的闪光点，鼓励其进步。 

二、精心策划主题班会 主题班会融思想性、

✂