《关爱残疾人，温情满校园》——四年级雏鹰争章活动课

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《关爱残疾人，温情满校园》——四年级雏鹰争章活动课

一、课型：关爱残疾人启动课

二、活动设计理念

少先队活动是人类活动的一部分,是少先队组织的,以玩与学为核心的各种形式活动的总称。少先队活动作为少先队工作中的重要组成部分，本着教育性、自主性、实践性、创新性原则顺应时代发展，与时俱进地指导少先队活动，拓展少先队活动的空间，提高少先队活动的效果。

三、活动设计目标

1、激发学生对残疾人深深的同情心，能设身处地地为残疾人着想。

2、关心残疾人的生活，能用实际行动表达自己对他们的关爱。

3、知道人与人之间要相互关爱、相互理解、相互尊重，对弱势群体有同情心，同时要尊重他们。

四、活动地点

教室

五、活动准备

1.课前小品练习。

2.收集相关的视频。

六、活动实录

队仪式部分

1.报告人数

2.出旗（奏乐、敬礼）

3.唱《中国少年先锋队队歌》

4.宣布活动开始

活动部分

1．师：同学们我们每天能哼唱优美的歌曲，迈着轻快的脚步，高高兴兴地来到学校、快乐地学习、玩耍，（师课件出示画面）：你们看!我们是多么幸福啊。

2．这样一群人，他们因为先天或者后天的原因

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