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2022学年度第一学期德育工作总结
“百教德为先”、“千教万教不如叫做人”。一学期来,我校始终将德育工作摆在素质教育的首位,用科学发展观统领德育工作,与时俱进,将德育融入学校工作的各个环节、各个层面,融入学生学习生活、情感态度中,全面提高学生的思想道德素质。现将我校的德育工作总结如下:
一、加强德育队伍建设,提高德育队伍的整体素质。
(一)发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导,完善德育工作管理机制,实行校长室、教导处、少先队、班主任常规管理的制度,形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了教书育人、服务育人、管理育人的意识,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。
(二)加强班主任工作的管理和指导。学校通过培训、经验介绍等形式开好每月一次的班主任例会,及时对班主任工作进行总结,树立典型,表彰先进,并把班主任工作纳入教师评价体系。
(三)加强师德师风建设,努力打造一批师德纯正、业务精良的教师队伍。学期末,学校对所有在职在编教师进行了师德师风测评。为保证测评工作的公平公正,学校制订了《新集小学师德师风测评方案》《新集小学师
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