资料详情
资料部分内容试读
五年级2017--2018学年上学期德育工作总结
五年级的学生随着年龄的增加,心理也在发生微妙的变化。有些学生厌倦了忙碌的学习,觉得学习不那么重要了;有的学生习惯了胜利的喜悦,变得飘飘然了;有的学生没有了家长的监督,开始不再听话自觉了……面对学生中萌发的不良势头,我们老师就个别与学生推荐谈心,和时和家长取得联系,双管齐下,扭转学生消极的态度。在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,又要同科任教师密切配合。平时,我积极地和科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,一起研究解决的方法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,防止学生负担太重,影响学生其他方面的发展。另外,从学生的实际动身,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课和思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。使形成一种积极向上的互相学习的氛围,大家为了自身的进步,集体的荣誉,形成了一种良性的竞争。现总结如下:
一、树立“以人为本”的德育理念
一切教育都必需以人为本✂