中小学班主任基本功素质大赛情景答辩题附参考答案【五篇】

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中小学班主任基本功素质大赛情景答辩题附参考答案【五篇】

【篇一】中小学班主任基本功素养大赛情景辩论题附参考答案

题目：

1、案例简述：自从作了班主任，他不敢有所松懈，平常从早上的早读课开始他就到班检查，中午还常常跟班上学生坐在一起吃饭、聊天，晚上也要等学生全部回家后自己才回家，遇到事情总要对学生千吩咐万叮嘱，生怕没做到自己该做的事情。满以为尽到了做班主任的责任，可是有些同学不理解，认为老师跟得太紧，象监督他们一样，甚至有些同学对老师产生抵触心情。

问题：〔1〕请你分析产生这种问题的缘由？〔2〕你认为他应当怎么办？

参考答案：每个学生都盼望老师严格管理，都盼望老师与他多接触。并不是老师的"跟得紧'让学生不理解，应当从老师的工作方法上查找产生这种问题的缘由，比方师生的沟通方式是否符合学生的年龄特点，怎么样让学生感受到老师对他们的关爱等。

2、评委提问：作为班主任的你，你认为平日里该如何于学生相处呢？请用简短的字回答。

选手答案：心、爱心和诚心

题目：

1、案例简述：数学老师反映班上有一个姓赵的同学不知何故连续3天不交数学作业。班主任把小赵叫到办公室问他：你为什么不交作业？他低头不语。给他讲学习的意义，做作业

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