初中生学习方法指导：中学生学习的十二个习惯

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初中生学习方法指导：中学生学习的十二个习惯

教化归根结底是培育习惯，行为养成习惯，习惯形成品质，品质确定命运。

教化不是搞转型产品，不是搞短平快的小企业的适应市场生存，教化更多地把古老的上一代渐渐积累下来的那些优秀的文化积淀传承给下一代人，它应当是很有规律的。良好的习惯是孩子所储存资本，会不断地增值，而人的一生就在享受着他的利息。

1、记忆习惯。一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有留意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，留意力肯定好。自己的智力，留意力是最关键的。肯定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟留意、记忆来培育学习习惯。

2、演讲习惯。让自己会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应当具有的实力。

3、读的习惯。读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一、两分钟，有好处，自己那个年龄可塑性大，伟人的感染力、教化力，远远超过咱们这些当老师的，自己与大师为伍、与伟人为伍的时候，许多教化尽在不言中，一旦形成习惯，自己会终生受益。

4、写的习惯。写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个老师有没有实力，有没有思想，有没有一以贯之的品

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