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20XX年小学班主任带班方略
(追风赶月莫停留 平芜尽处是春山)
陶行知先生说:爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。在班级管理中,我一直秉持着关爱每位学生,让每个孩子都能快乐成长。我将从育人理念、班情分析、班级发展目标、策略做法四个方面阐述我的带班育人方略。
一、育人理念
工作十余年,我的教育理念已由最初的授业解惑转变为进入无数个鲜活心灵的深处,由最初的书生意气变得充满烟火味,智慧而温暖。今年我又一次担任一年级的班主任工作,看着一个个活泼可爱的孩子,他们像一朵朵娇艳的花朵,让人陶醉;又是一张张空白的纸,等待着老师用爱心描绘。因为心中有对这份工作的爱,有对孩子们的爱,即使再累,我也总是满怀希望,也是在对孩子们的付出中,我对工作着并快乐着有了深深的体会。凡是人,皆须爱。心中有爱,眼中有爱,看到的都是风景;心中有学生,眼中有学生,看到的都是精彩。因此我的育人理念是:用爱育爱,共创和谐大家庭,让每一个学生都散发独属于自己的光芒。
二、班情分析
我今年担任一年级的班主任,我们班共有学生55人,其中男生27人,女生28人。活泼聪明,是整个班级孩子给我的初印象,我们班班风比较活跃,我也不会
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