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2024年11月16日
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九年制学校三年发展规划（2024.9---2027.8）
2021年8月，区编办发文批复xx初中和xx镇中心小学合并为xx九年制学校。2022年5月，在xx镇中心小学及老教委区域内新建成一栋建筑面积为1314平方米的初中部教学楼,2022年8月投入使用。因xx初中实施“立美育人”教育理念，xx镇中心小学开展“农耕教育”，现两校合一，经过全体师生深度的思考和研究，在上一个三年发展规划的基础上，制定九年制学校第二个三年整体发展规划。
一、学校现状分析
xx九年制学校地处xx区东南部，距主城20公里，是典型的农村偏远九年制学校。学校位于漳河之畔，占地面积18350㎡，建筑面积6770㎡，功能室齐全、教学装备先进，固定资产832万元。学校曾获得xx省文明校园、xx省工会先进集体、xx市平安校园、xx市语言文字工作示范学校、xx市毒品预防教育示范学校、xx区特色学校、xx区第一批新优质学校等荣誉称号。学校现有九个年级，9个教学班，在籍生189人。学校现有在岗教师36名，其中高级职称10名，一级职称22名，初级职称4名。
近几年来，学校教育教学质量稳中有升，办学水平有了明显提升，管理制度体系基本形成，学校
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