44.物理校本研修学习个人计划

资料详情

资料部分内容试读

物理校本研修学习个人计划

校本研修是作为教师工作实践的主要场所——学校,成为一个有利于教师专业发展的学习型组织，下面为大家分享了物理校本研修的个人计划，欢迎借鉴！

校本研修的基本特征表现为：“基于学校，为了学校”，是以教师在实施新课程中的实际问题为研究对象，以学校为主要阵地，以解决问题为取向，以教师为学习和研究的主体，以促进学校、教师和学生的发展为目标的实践性、研究性的进修活动，教师在反思中提升自我，在同伴互助中发展自我，在专业引领下完善自我。 

1、物理学科校本研修总的思路 

突出一个核心（课程改革）、围绕一个目标（专业发展）、抓住一个重点（课堂教学研究）、 深化一个课题（探究式教学）、把握一个关键（评价探讨）、促使一批成果（研修成果）。

2、明确要求——形成必要的规范 

（1）和学校理化生组的校本教研相协调。做到“三必须、两有、一检查”，即在学习形式和学习内容上做到三个必须：必须是先进的教育思想，必须是科学的教育理论，必须要与教学实践相结合；在学习管理上实行两有一检查：有学习记录、有学习体会，学期进行检查考核。 

（2）形成反思习惯。坚持写教后体会、教育教学随笔或

✂