五下语文第三单元大单元教学设计

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五年级语文下册第三单元大单元教学设计

基于2022版新课标大单元教学设计

单元整体教学解读

五年级下册第三单元的人文主题是“遨游汉字王国”，旨在让学生感受“横竖撇捺有乾坤、一点一画成文章”的汉字魅力，理解汉字承载着中华民族的历史文化，是中国人认识和解释世界的方式。了解汉字历史与文化、产生主动探索汉字的兴趣，增强对中国文化的认同和热爱。

本单元特别之处还在于它是“综合性学习”单元，对应《义务教育语文课程标准（2022年版）》，可以归属于“跨学科学习”任务群，开展“遨游汉字王国”跨学科主题学习。“综合性学习”是部编版教材从三年级开始，每个年级的下册都配置的新模块，具体在每册教材中的探究主题如下：

册序	单元	主题	成果展示
三下	三单元	中华传统节日	写过节过程；通过表演、讲故事等多样方式展示成果。
四下	三单元	轻叩诗歌大门	合作编写小诗集；举办诗歌朗诵会。
五下	三单元	遨游汉字王国	开办趣味汉字交流会；围绕汉字撰写简单的研究性报告。
六下	六单元	难忘小学生活	编排成长纪念册；策划并举办毕业联欢会；写信。

统观每册书的“综合性学习”单元，我们会发现这类单元相较于一般单元更重视学生的实

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