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教研组长是教师专业发展的领头雁
教学与研究贯穿于学校工作的方方面面。在一所学校,有一名优秀乃至卓越的教研组长,该学校这门课程的建设质量一定是优秀的。因而,教研组长的高层次发展问题,不仅是课程建设的需要,也是将教育教学带到新高度的需要。如何让每一名教研组长业务过硬、能力过硬,成为教师专业发展及学校课程建设的引领者,成为教师队伍的标杆,是学校人力资源建设的大事。
一、教研组长要葆有学者的风骨与风度
学者型教研组长始终保持对教师这一职业的骄傲,学无止境。学者型教研组长一定有着强大的内心世界,坚持正直的品格,不媚俗、不跟风、不敷衍,始终葆有学者的风骨与风度。学者型教研组长有着敏锐的问题意识,能扑捉到细微之处的教育契机,能透过教育现象洞察到教育的本质,能从学生的细微变化中作出教育的大手笔。学者型教研组长凭借自己敏锐的问题意识,在他们眼里,教育是无处不在的,他们能用自己的才智将一个个点的教育连成立体的教育空间,且能用多种教育方法拓宽教育空间,创造一个又一个教育佳话。学者型教研组长有着先进的教育理念,有能够示范与迁移的教育思想,当这些内在的潜质外化于形时,显示的是教研组长所拥有
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