100.特殊儿童的教育故事教育案例

资料详情

资料部分内容试读

特殊儿童的教育故事教育案例

特殊教育的价值源于特殊儿童生活的意义，掌握一些特殊案例才能够更好的进行教学。下面是小编为大家整理的特殊儿童的教育故事教育案例，欢迎大家阅读。

特殊儿童的教育故事教育案例一

基本资料:,男，13岁,小学四年级学生。

背景资料:家庭成员:爸爸(肢体残疾)、母亲、妹妹。

家庭教育状况:父母都是小学文化程度，还有一个妹妹现在就读二年级。一、学生情况介绍 父亲二级肢体残疾，不能参加重体力活，家中生活多数靠母亲在农贸市场做点小生意维持。

个性特征:20xx年我接到三年级三班时，第一眼看到的普泽灵是一个斯文、萎缩的小男生。虽然年龄在班级中是最大的，但个头中等，每天就安静的坐在座位上，不与同学交往，也不苟言笑，同学或者老师问他，他就用大眼睛看着你或者莞尔一笑。上课就把手放在下面玩玩具，经常手上脸上都是墨水，时间久了，同学们似乎把他遗忘了，以前偶尔几个和他一起玩耍的也不愿意和他玩了。 

二、原因分析

1.20xx年5月患脑膜炎，病愈后大脑严重受损，智力大大降低。复学后，以前活泼聪明的他完全变了一个人，变得忧郁，沉闷。上课不太听讲，喜欢做小动作，不愿意与其它同学交

✂