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仅供参考在劳动中收获
——《洗衣服》教学案例
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《洗衣服》教学案例
教学目标:1、让学生了解洗衣服的基本步骤。
2、通过实践操作让学生体会到劳动的快乐。
3、培养学生在活动中的审美情趣和良好的习惯。
教学重点:洗衣服的基本步骤。
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教学难点:洗衣服的基本步骤。
教学准备:师生共同准备
洗衣盆、脏衣服(每人一件)、洗衣粉(透明皂)
教学过程:
一、情景激趣,引出主题
1、播放歌曲《世上只有妈妈好》
师:妈妈最好,在生活中妈妈都是给你们做过哪些事情
(学生畅所欲言)
师:妈妈为你做了很多事情,你想对妈妈说些什么
(学生交流,争着说自己要对妈妈说的话)
2、提出问题
师:在家里,你帮妈妈做过哪些事情
(学生交流,教师倾听)
师:洗衣服这件事情同学们没有做过,今天老师就教给你们怎样去洗衣服。
[在美妙的乐曲中导入新课,给学生创设了一种宽松、和谐的氛围。尤其是贴近儿童生活的小事情,激发了学生学习的兴趣。]
二、教师示范,了解步骤
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1、出示洗衣服用的物品(洗衣盆、脏衣服和洗衣粉)
师:你发现这件衣服的哪些地方最脏
(学生观察并且和同桌交流)
教师请几名学生发言。
师:老师想洗一洗这件脏衣服,现在还缺少什么
(学生思考)
有一名学生抢先说出了自己的答
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