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班主任工作经验交流
李童
各位领导、老师们:
大家晚上好!忙碌了一个白天,家人们也都辛苦了。今天坐在这里,心里诚惶诚恐,石主任给我这个通知,说要来讲班主任经验交流的时候,其实我是拒绝的,因为心里羞愧,实在不配,自己做的太少了,在众多的班主任面前,在各位领导面前,有点“耍大刀”的嫌疑,班级管理工作其中的艺术和学问,是我还在不断学习的一项功课。所以,在这片汪洋大海里,今天,我只取得几瓢水,我们互相分享,更多的,是希望得到各位老师的指教。
1、 做一个“与生俱进”的班主任
班主任的日常工作是琐碎、繁杂的,学生的学习要操心,生活上要关心,班级纪律、常规等问题要费心,就算是卫生工作,我们也得劳心。之前和同事开玩笑的说,现在教一年级,有种被“打回原形”的感觉,其实说的也就是从头开始,我们可以有之前的管理经验,但是我们慢慢的也会发现,之前的经验似乎放在现在这些孩子身上,有些“失灵”了,所以我们也要不断的调整自己,打破固有观念,不能用“经验谈”绑架现在教的这群孩子,要与时俱进,与孩子们俱进,不仅要“管”,还要“教”,更要“引导”。
2、 做一个“有备而来”的班主任
在这里,有几件事不得不提,2016年8月26日上午
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