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2024年11月04日
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中学英语教学的心得体会
在新课程标准下的中学英语教学中,教师要培育和保持学生较浓的学习兴趣,应当把握良机,渲染英语课堂气氛,引发学生的兴趣和求知欲;充分讨论教材,仔细备课,在各教学环节中增加趣味性;注意“以人为本”,发挥学生主体作用;建立新型师生关系,重视师生情感沟通,培育兴趣;开展内容广泛、形式多样的英语课外活动等。兴趣是最好的教师。一个胜利的英语教师要在教学中有意识地培育学生对英语的长久兴趣,鼓励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。因此,课堂教学手段必需不断更新,用敏捷多样的教学方法,组织学生进展广泛的语言实践活动,通过多种手段激发学生实践的热忱,加强对学生学习英语的兴趣的培育,让学生变兴趣为参加实践的动力,为语言实践活动供应源源不断的动力。
一、把握良机,渲染英语课堂气氛,制造一个轻松开心的学习环境,引发学生的兴趣和求知欲。
中学生这个年龄的特点是:爱说爱动,自我约束、自我掌握力量不强,假如教学中无视这些特点,单纯沿用传统教学模式,使用传统教学方法进展机械地讲解,把他们纯粹当成学问的容纳器,填鸭式地问他们灌输在他们眼中枯燥无味,
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