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2024年09月29日
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小学生文明上网主题班会
教育目标:
1.加强班内学生网络管理、网络引导,利用网络来对学生进行德育教育,正确引导小学生健康上网。
2.培养目标:培养学生的创新精神和实践能力,加强学生的主体参与意识。
3.能力目标:学生能够独立构思,自编自排,使此次活动起到切实的宣传作用。
课前准备:
进行“你是怎么上网的”调查和调试电脑。
活动过程:
一、简介网络,了解利弊
1.激趣导入:人类社会已经跨入了信息社会,神奇的因特网已经进入了我们的校园,进入了我们每个教室,给我们的学习带来许多好处。上面有些什么内容呢?大家就上网尽情遨游吧!(同学们上网)
2.你们刚才上网作了那些有意义的事?以前上网有作过那些有意义的事呢?(学生汇报)
3.上网的好处可真多!说到这里就引发了一个问题,我们的学生究竟要不要上网?该怎样上网?应注意哪些问题?(学生谈)大部分朋友认为上网有许多好处,但也有朋友坚持反对意见,那么我们今天就来听听在座各位的意见如何?(点击课件QQ聊天),反映家长的担忧
4.是啊,作为新世纪的少年儿童,我们应该学习上网,但是家长的担心是很正常的,确实在我们的身边有
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