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关于中职班主任德育的思考
摘要:中职班主任主要发挥教育与管理作用,既要对班级实施精细化管理,又要切实加强学生的德育工作,致力 于中职学生德智体美劳全面发展。但是当前中职班主任德育还存在诸多问题,如德育内容有待更新、缺乏足够重 视、德育方式缺乏特色等,不利于中职学生全面发展。面对这一现状,中职班主任要认识道德教育的重要性,注 重德育内容、方式的创新,提高德育工作的有效性,培养更多高素质技能型人才,促进中职学生全面发展。
关键词:中职;班主任;德育
近些年来,随着我国社会教育事业的全面发展, 中职班主任教师所执行的班级管理工作面临诸多全新 要求,既要保障班级学习秩序的稳定运行,同时也要 改善现有学生的课堂学习环境,着重针对学生的思想 观念和道德品格进行全面培育。本文正是基于上述相 关背景内容,针对素质教育发展趋势下的中职校园班 主任日常班级管理工作进行详细分析与探讨。
1 中职班主任德育教育的现状
1.1 德育重视程度较低
部分中职班主任对德育重视程度不够,甚至错误 地认为德育可有可无,缺乏革故鼎新、与时俱进的精 神,对中职德育带来不利影响。此外,由于部分中职 班主任德育理念比较落后,导致许多中职学生
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